AI mení vzdelávanie v Abú Dhabí
Učitelia z Abú Dhabí používajú umelú inteligenciu na efektívnejšiu výučbu, čo revolučne mení vzdelávanie v UAE
Vzdelávanie na celom svete čelí významným výzvam: ako udržať rovnováhu medzi výučbou a administratívou, aby mali učitelia viac času pre študentov? Posledná iniciatíva z Abú Dhabí na to ponúka odpoveď. Spustená Adek (Odborom vzdelávania a znalostí Abú Dhabí), program "AI pre učiteľov" si kladie za cieľ zamerať učiteľov na to, čo robia najlepšie – spojenie so študentmi – pomocou umelej inteligencie (AI).
Umelá inteligencia v triede
Viac ako sto učiteľov sa zúčastnilo programu, ktorý začal vo februári, kde sa nielen naučili o aplikáciách AI vo vzdelávaní, ale aj ako zredukovať čas strávený na administratíve. Pomocou AI môžu byť plány hodín, kvízy alebo hodnotenie výkonu študentov ľahko vytvorené iba niekoľkými kliknutiami. Algoritmy môžu generovať šablóny správ a hodnotiace listy, ktoré učitelia následne prispôsobia.
Po programe učitelia nielenže uplatňujú to, čo sa naučili vo vlastných hodinách, ale tiež zdieľajú svoje znalosti s kolegami. Toto zdieľanie znalostí urýchľuje šírenie inovácií v školách, povzbudzuje viac učiteľov k otvorenosti voči novým technológiám.
AI nenahrádza učiteľov - podporuje ich
Jedným z najdôležitejších posolstiev programu je, že úloha učiteľa zostáva kľúčová. Ani najpokročilejšie systémy nemôžu nahradiť motivovaných, inšpirujúcich učiteľov, ktorí povzbudzujú študentov k premýšľaniu a skúmaniu. AI neodoberá prácu, ale robí ju efektívnejšou: pomáha pri príprave materiálov a automatizácii opakujúcich sa úloh, čím umožňuje učiteľom sústrediť sa na individuálny rozvoj študentov.
Napríklad, ak niekto učí kvadratické rovnice, AI nástroj môže za sekundu generovať humorné, téma súvisiace vtipy na oživenie lekcie. Podobne, nástroje založené na AI môžu ľahko vytvárať detské piesne pre žiakov základných škôl, môže sa zamerať na národný symbol, doplnené o texty, hudbu a dokonca aj video.
Trojúrovňová štruktúra vzdelávania
Adek vyvinul systém trojfázového vzdelávania pre učiteľov. Prvým krokom je prieskum, ktorý hodnotí predchádzajúce znalosti AI a zhromažďuje vyučovacie materiály. Potom nasleduje dvojdenný, osobný boot camp, kde sú predstavené rôzne AI nástroje pre rôzne fázy výučby. Záverečná fáza je dvojtýždňové obdobie "kapitánskeho kameňa", keď sa učitelia vrátia do škôl a uplatnia, čo sa naučili v malých skupinách a zdieľajú skúsenosti medzi sebou.
Počas tréningu sa kladie osobitný dôraz na rôznorodosť: každá skupina zahŕňa učiteľov, ktorí učia rôzne predmety a majú rôzny vek a skúsenosti. Tento interdisciplinárny prístup podporuje kreatívne myslenie a riešenie problémov z viacerých perspektív.
Znalosti sa šíria organicky
Na základe skúseností, zúčastnení učitelia nielenže používajú AI vo svojej praxi, ale tiež dobrovoľne a nadšene zdieľajú, čo sa naučili so svojimi kolegami. Toto "horizontálne šírenie" je jedným z najcennejších vedľajších účinkov programu, pretože prirodzene buduje digitálne kompetencie v učebných komunitách zvnútra.
Budúcnosti sa prihlási aj arabčina
V súčasnosti je jazyk programu angličtina, ale pripravuje sa arabská verzia, ktorá bude obzvlášť užitočná pre učiteľov, ktorí učia v arabčine. S týmto cieľom sa Adek snaží zabezpečiť, aby všetci učitelia - bez ohľadu na jazyk alebo predmet - mali prístup k moderným technologickým nástrojom.
Zhrnutie
Program "AI pre učiteľov" je vynikajúcim príkladom toho, ako modernizovať vzdelávanie ľudsky zameraným spôsobom. Umelá inteligencia neoberá učiteľov o prácu, ale podporuje ich, aby učili efektívnejšie a kreatívnejšie. S touto iniciatívou Abú Dhabí nielen znižuje pracovné zaťaženie učiteľov, ale tiež obohacuje a personalizuje študijnú skúsenosť študentov a približuje krajinu o krok bližšie k svojmu cieľu stať sa globálnym centrom AI.
(Zdrojom článku je oficiálne vydanie Odboru vzdelávania a znalostí Abú Dhabí (Adek).)
