SAE: Inovácie vo vzdelávaní pre budúcnosť

Nový školský rok v SAE: Jednotný učebný plán, AI a outdoorová výučba

V rokoch 2025–2026 dosiahol vzdelávací systém Spojených arabských emirátov nový míľnik. Tento školský rok sa nesie nielen v duchu unifikácie učebného plánu, ale aj viacerých inovácií, zameraných na prípravu študentov na výzvy rýchlo sa meniaceho technologického a globálneho sveta. Integrácia umelej inteligencie (AI) do učebného plánu, dôraz na učenie v prírode a skúsenostne orientované viacjazyčné vzdelávanie všetky prispievajú k vytvoreniu moderného, budúcnosť orientovaného akademického roka.

Jednotný školský rok: Nová úroveň organizácie a plánovania

Jednou z najvýraznejších zmien tohto školského roka je zavedenie jednotného školského roka v celom štáte. To znamená, že verejné aj súkromné školy budú nasledovať rovnaký ročný plán, čo rodinám uľahčí koordináciu dovoleniek, školských udalostí, cestovania a ďalších programov.

Iniciatíva tiež cieli na efektívnejší chod systému: školy môžu jednoduchšie plánovať vzdelávacie programy, školenia učiteľov a údržbu. Pre rodičov a študentov sa stáva celý školský rok predvídateľnejším.

Nové inštitúcie a zariadenia

Súkromný vzdelávací sektor v Dubaji sa rozrástol o 16 nových centier pre rané detstvo, šesť nových škôl a tri medzinárodné univerzity pre školský rok 2025–2026, čo ponúka viac ako 11 700 nových miest. Tento rozšírený rozmach nielen že korešponduje s rastom populácie, ale tiež zaručuje študentom prístup k moderným učebným prostrediam.

AI ako povinný predmet

Jedna z najinovatívnejších zmien tohto školského roka je zavedenie AI ako povinnej časti verejného vzdelávania. Je vyučovaná od materskej školy po 12. ročník vo všetkých verejných školách, pričom mnohé súkromné školy ju začleňujú do určitých ročníkov. AI nie je len nový predmet, ale komplexná kompetencia, ktorá sa prejavuje i v ostatných predmetoch.

Študenti sa s týždňami zoznámia so základmi AI a prakticky zažijú jej aplikácie prostredníctvom projektových činností, napríklad v IT, prírodných vedách a dizajne. Tento krok vysiela jasnú správu: SAE sa seriózne pripravuje na digitálny vek pre budúce generácie.

Moderná infraštruktúra a inovácie v učebnom pláne

Mnohé školy sa rozšírili o nové učebne, laboratóriá, ihriská a športové zariadenia pre tento školský rok. Výrazným príkladom je škola v Dubaji, ktorá postavila nový, moderný STEM centrum. Študenti sa môžu teraz učiť technologický dizajn, robotiku, grafiku a iné vedecké odbory v prostredí na svetovej úrovni. Noví učitelia prinášajú do vzdelávacích komunít sviežu energiu, podporujúc dosiahnutie vynikajúcich výsledkov.

Učenie v prírode: Späť k prírode

Učenie sa už neobmedzuje na štyri steny. Nový program Outdoor Learning umožňuje študentom získavať vedomosti v prírodnom prostredí. Napríklad, študenti 7. triedy môžu skúmať predmety ako geografiu, prírodné vedy alebo zdravie pod otvorenou oblohou.

Outdoorová výuka si kladie za cieľ rozvoj praktických životných zručností, schopností spolupráce a environmentálneho povedomia. Prostredníctvom rôznych projektovo orientovaných úloh získavajú študenti skúsenosti, ktoré im pomáhajú vynikať v škole aj v živote.

Viacjazyčné vzdelávanie a prepojenia s priemyslom

Predškolské a nižšie ročníky sú súčasťou nového dvojjazyčného curriculum arabčina-angličtina. Jazykové vzdelávanie je prioritou už od najmladšieho veku, s cieľom, aby študenti aktívne používali oba jazyky v každodennom živote.

Starší študenti majú rastúce praktické príležitosti, ako účasť na stážach v renomovaných spoločnostiach už od veku 12 rokov. Tieto iniciatívy nie len že pomáhajú pri kariérovom plánovaní, ale aj pri rozvíjaní sebavedomia a riešenia problémov.

Nové príležitosti v Ajmane

Vzdelávacia ponuka sa rozširuje nielen v Dubaji, ale aj v iných emirátoch. V Ajmane boli zavedené nové predmety, pokročilé kurzy ako Advanced Placement, a voliteľné predmety podľa záujmov študentov, ako je dramatická výchova, verejná diskusia a web design. STEM projekty a študentské kluby tiež hrajú výraznejšiu úlohu tento školský rok.

Cieľ je jasný: rozvíjať kritické myslenie, schopnosť samostatného učenia sa a líderské schopnosti. Prostredníctvom AI, vzdelávacích staníc a činností založených na vlastnom výbere poskytujú školy flexibilnejšie a personalizované vzdelávacie prostredie.

Zhrnutie

Školský rok 2025–2026 v SAE nie je len začiatkom nového obdobia, ale aj posilňovaním nového vzdelávacieho paradigmatu. Od zavedenia jednotného harmonogramu po integráciu AI do učebného plánu a podporovaním viacjazyčného a outdoorového vzdelávania, každá z týchto zmien slúži k tomu, aby čo najlepšie pripravili študentov na budúce výzvy.

SAE je odhodlaná zabezpečiť, že ich školy nielenže spĺňajú súčasné očakávania, ale aj poskytujú konkurenčné vedomosti v dlhodobom horizonte – nielen prostredníctvom učebníc, ale aj prostredníctvom skutočných skúseností. Vzdelávanie tu skutočne smeruje do budúcnosti.

(Článok je založený na oznámení Ministerstva školstva.)