Vzdelávacia revolúcia: Nové reformy v SAE

Menej skúšok, viac skúseností: Nový školský rok sa začína v SAE

Vzdelávací systém Spojených arabských emirátov prechádza ďalšou významnou transformáciou, keďže akademický rok 2025-2026 prináša niekoľko kľúčových reforiem pre študentov, učiteľov a školy. Cieľom týchto zmien je nielen zlepšiť kvalitu vzdelávania, ale aj posilniť pohodu študentov a zvýšiť národnú konkurencieschopnosť. Reformy zahŕňajú nové pravidlá pre skúšky, revidovaný učebný plán pre arabský jazyk a islamské štúdiá, vzdelávanie o umelej inteligencii a školské programy podporujúce zdravý životný štýl.

Nový hodnotiaci systém: Menej centrálne skúšok

Jednou z najdôležitejších zmien tento rok je systém skúšok. Ministerstvo školstva oznámilo zrušenie centrálnych skúšok na konci druhého semestra. To znamená, že školy budú vykonávať svoje vlastné sumárne hodnotenie. Centrálne skúšky zostanú iba na konci prvého a tretieho semestra, čo umožňuje inštitúciám používať lokálne prispôsobené metódy merania výkonnosti študentov.

Váženie semestra sa tomu prispôsobí a cieľom nového systému je dostať dopredu rôznorodé metódy hodnotenia. To nielen zlepšuje vzdelávaciu skúsenosť, ale aj podporuje duševnú pohodu študentov znižovaním nadmerného stresu zo skúšok.

Jednotný hodnotiaci test: Nové základné testy

Ministerstvo tiež oznámilo zavedenie nového jednotného hodnotiaceho testu na meranie zručností v arabčine, angličtine a matematike. Tento test je zameraný na študentov verejných škôl od 4. do 11. ročníka, spočiatku zasiahne 26 000 študentov. Táto inovácia poskytuje národnú úroveň prehľadu o efektívnosti vzdelávania a pokroku študentov popri tradičných skúškach.

Projektová výučba v praxi

Pokračuje aj druhá fáza programu Projektového vyučovania a hodnotenia (PBLA). Tento inovatívny prístup pokrýva všetkých študentov cyklu 2, ktorí sledujú učebný plán ministerstva školstva. Prvá fáza zapojila 127 500 študentov v 350 školách, pričom cieľom je, aby sa študenti aktívne zúčastňovali na ich procese učenia.

Projektová metóda povzbudzuje študentov k tvorivému mysleniu, práci v tímoch a získavaniu praktických vedomostí prostredníctvom úloh založených na skutočných situáciách.

Zvýšenie zamerania na jazyk arabský a islamské štúdiá

Osobitná pozornosť je venovaná vzdelávaniu v ranom detstve v novom akademickom roku. Najmä pre deti v materských školách a na nižšom základnom stupni (cyklus 1) sa zvýši čas výučby venovaný arabčine a islamskému vzdelávaniu. Prvotriedni študenti v stovke škôl sa zúčastnia hodnotenia jazykových schopností, po ktorom budú nasledovať personalizované rozvojové programy.

Tento krok zaručuje, že deti získajú silné jazykové základy už v ranom veku, čo je kľúčové pre budúci akademický úspech a posilňuje národnú identitu.

Nové školy, noví učitelia

Akademický rok 2025-2026 neprináša len nové pravidlá, ale aj nové školy, pričom deväť nových verejných škôl otvára svoje dvere po celej krajine a dokáže prijať spolu viac ako 25 000 študentov. Navyše, viac ako 800 nových učiteľov sa pripojí k verejným školám, čo zdôrazňuje, že vzdelávanie zostáva národnou prioritou.

Existujúcich 460 škôl bolo renovovaných a modernizovaných, školský autobusový park zahŕňa 5 500 vozidiel a vyrobilo sa celkovo 10 miliónov učebníc včas, spolu s distribúciou 47 000 notebookov, ktoré podporujú digitálne vzdelávanie.

Nový program telesnej výchovy a zdravia

K novinkám školského roka patrí aj komplexný program telesnej výchovy, športu a zdravia, zameriavajúci sa na podporu zdravých životných štýlov medzi študentmi. Nový program zahŕňa organizovanie športových súťaží, prehodnotenie štruktúry hodín telesnej výchovy a ponuku zdravších potravinových možností v školskej jedálni.

Tento program môže v dlhodobom horizonte zlepšiť fyzické zdravie a prispieť k zvýšeniu akademického výkonu.

Vzdelávanie o umelej inteligencii vo všetkých ročníkoch

Po prvýkrát v histórii SAE je zavedený národný učebný plán založený na umelej inteligencii. Cieľom je umožniť študentom používať technológiu umelej inteligencie zodpovedne, vedome a efektívne v ich každodennom živote a budúcej kariére. Približne 1 000 učiteľov sa bude podieľať na výuke tohto programu vo všetkých ročníkoch, čo predstavuje dôležitý krok v položení základov pre digitálnu budúcnosť krajiny.

Konšistentný tréning učiteľov a hodnotenie schopností

Viac ako 23 000 pedagógov sa zúčastnilo na predškolskom týždni odbornej prípravy, ktorý pozostáva zo 170 hodín školenia v 40 rôznych dielňach. Okrem vzdelávacích vedúcich a učiteľov bolo usporiadaných 20 špeciálnych seminárov pre podporný personál.

V budúcnosti bude projekt na hodnotenie vzdelávacích schopností hodnotiť viac ako 23 000 zamestnancov, aby bolo možné efektívne plánovať ich kariérne dráhy a poskytovať personalizované rozvojové príležitosti.

Zhrnutie

Akademický rok 2025-2026 v Spojených arabských emirátoch sľubuje množstvo inovácií a reforiem. Cieľ je jasný: modernizovať vzdelávanie, prioritizovať pohodu študentov a pripraviť generáciu schopnú čeliť budúcim výzvam. Inovácie, ako je zavádzanie umelej inteligencie, rozšírenie projektového vyučovania a iniciatívy podporujúce zdravé životné štýly, predstavujú národné úsilie o vytvorenie holistického a konkurencieschopného vzdelávacieho systému.

(Zdroj článku: tlačová správa Ministerstva školstva (MoE).)